Update!! ติดตามกิจกรรม/ใบงาน

• งานกลุ่ม กำหนด นำเสนอหน้าชั้นเรียน วันที่ 13 กันยายน 2562 กลุ่มไหนเสร็จก็ส่งสไลด์มาให้อาจารย์ได้เลยนะคะ จะได้ไม่มีปัญหาเรื่องไฟล์งานพรีเซนท์ค่ะ

• การเข้าชั้นเรียน กิจกรรม ใบงาน ประเด็นคำถามในชั้นเรียน/ออนไลน์  ตรวจสอบได้ด้านล่าง

การข้าเรียน/ขาดเรียน (Attendance/Absenteeism)

กิจกรรม ใบงาน ประเด็นคำถามในชั้นเรียน/ออนไลน์ (Assignment on/off line)
             - ประเด็นคำถามในชั้นเรียน (topic question in classroom)
             - ประเด็นคำถามออนไลน์1 และ 2 (topic question online 1 and2) 
             - ใบงาน 1, 2, 3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 (Assignment 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12)
             

หมายเหตุ สามารถติดใบงานและกิจกรรมได้ที่ ห้องพักอาจารย์ สำนักศึกษาทั่วไป ชั้น 8 ตึก 9
                 สีแดง = ขาดเรียน/ขาดส่งงาน Unsent
                 สีเขียว = เข้าเรียน/ส่งงาน Sent 

                 สีเขียวอ่อน = ส่งงานล่าช้า Late

ทำรายงานพร้อมนำเสนอหน้าชั้นเรียน

ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มทำรายงานพร้อมนำเสนอหน้าชั้นเรียน สามารถเลือกจากหัวข้อดังต่อไปนี้   

กำหนดวันที่นำเสนอ พร้อมส่งรูปเล่มรายงาน วันที่ 6 กันยายน 2562

1. ความเป็นมาของมนุษย์

 2. ความหมายและประเภทของสิ่งแวดล้อม

3. ความสำคัญของสิ่งแวดล้อมที่มีต่อสิ่งมีชีวิต

4. บทบาทของสิ่งแวดล้อมต่อมนุษย์และบทบาทของมนุษย์ต่อสิ่งแวดล้อม

เกณฑ์การให้คะแนน

ด้านเนื้อหารายงาน                        30 คะแนน

     การนำเสนอ                                  50  คะแนน    

  การตอบคำถาม                              20   คะแนน

หมายเหตุ การนำเสนอการให้คะแนนดูจาก รูปแบบการนำเสนอ ความเหมาะสมของpower point ความคิดสร้างสรรค์ เนื้อหาครบถ้วน ไม่ยืนอ่าน ด้านบุคลิกภาพในการนำเสนอ 

คำอธิบายรายวิชา903103 วิทยาศาสตร์กับปัญหาสิ่งแวดล้อม

การพัฒนาเจตคติที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ผลกระทบของวิทยาศาสตร์ต่อสิ่งแวดล้อม ภาวะโลกร้อน ภัยพิบัติและทางแก้ไข วิเคราะห์ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากการกระทำของมนุษย์และแนวทางแก้ไข สัมพันธภาพที่เหมาะสมระหว่างมนุษย์และสิ่งแวดล้อมอันจะนำไปสู่ความยั่งยืน ความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ไขและป้องกันปัญหาสิ่งแวดล้อม

ประเด็นคำถามก่อนเรียน

ให้นักศึกษา ตอบคำถามก่อนเรียนในประเด็นดังต่อไปนี้ 

คำชี้แจง นักศึกษาตอบคำถามโดยการการแสดงความเห็นในประเด็นคำถามลงในช่องแสดงความคิดเห็นด้านล่าง พร้อมใส่ ชื่อ รหัสนักศึกษา สาขาวิชา
____________________________________________________________________

นักศึกษาคิดว่าปัญหาสิ่งแวดล้อมมีผลกระทบทางตรงและทางอ้อมต่อนักศึกษาอย่างไร?

How do the environmental problems affect us directly and indirectly?